處在生命的現場？
《心理測驗篇》你希望自己的交友狀況如何？
有一天，你在深山裡迷了路，忽然在眼前出現一隻兔子，兔子一蹦一跳的帶你來到一 個世外桃源、鳥語花香的人間仙境，你第一眼看到的是什麼？ 《取自網誌 2006/5/10 那時候還沒有非死不可》
A和譪慈祥的老公公 
B正在市集做生意的商人 
C在家門口嬉戲的小娃兒 
D在河邊唱歌洗衣的少女 
ㄟ，洗衣服ㄟ…
好，選項結果我們下個月的今天公佈。先來看段影片放鬆一下，快笑我了。
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會貼這篇心裡測驗，是因為我發現了一件不得了得事情……，那就是這個月的文章已經超過22篇了…，曾經最高紀錄也才24篇，也就是說…，很有可能我將要刷新單月份的篇數量！！！這將會給自己帶來怎麼樣莫大的災難呢？
結果翻到2006年，當時可能一天打個幾句話也是一篇，所以有時候一個月31天我還會打34篇的年代，那時候也沒有Live Writer，瀏覽器也還是KK麵的年代，格式整個亂（使用線上編輯，瀏覽器當掉就要重打），再更火上加油的是當時的版型也挺紊亂的，所以那些年久失修的文章，其實主要都「沒有標題」，當然遑論標籤，並且整個文章的斷行與格式都變成擠在一起的。格式上，以前我習慣開頭空一個字，後還我也修改這個規矩，每一段都齊頭，所以今昔對比，以前的那些生活流水帳要調出來修改，其實很費工夫，曾經有壯志雄心修改了十幾萹，但終究還是宣告虎頭蛇尾去了。（因為光想標題就夠惱人了）
----------------------------------------------------------------- 當時我選D，而且非常開心，覺得很準。
A： 你對於交朋友，從來都不強求，不會主動的想和哪一種類型的人在一起，更不會攀龍附鳳地交一些和自己生活理念不同的有錢人，你喜歡講求自然、隨興的交友原則。
B：你不會在意自己有多少推心置腹的知己，但是你卻努力讓自己成為一個交遊廣闊的人，四海為家，到處都有可以投靠和幫助自己的朋友，你覺得不同的朋友，可以為自己帶來不同的視野和生命契機。
C：你的個性孤僻，對於交朋友這件事，你不太關心，在人群裡，你就像是一個獨行俠，不會去管別人的閒事，也不希望別人介入自己的生活，可以稱得上朋友的人實在是寥寥可數。
D：你的交友原則是重質不重量，而且你選朋友完全憑感覺，只要自己看上眼的人，就會想盡辦法親近對方，和對方成為好朋友，可是如果你覺得和自己不對盤的人，你連看都不會看一眼。
--------------------------------------------------------------- 兩年後我選了A，而且非常開心，覺得很準。
所以囉，標準是會改變的。（這樣嗎？） 但其實我覺得a跟d都可以啦，我都有，仔細看，除了B之外，其他三個很容易就著了他的道。所以這個測驗隨便看看就好，哈，沒事挖出來幹嘛。
=================================== 來說說昨天那種錐心之痛的後續…
早上醒來，動動舌根，也許是因為知覺尚逐漸回復，沒辦法很清楚分辨口乾的裂痛跟魚刺的錐心之痛的差別，而且不知道為甚麼舌頭有點選擇逃避的不想去頂右邊，因為可能一刺就會產生的嘔吐感會浮現，怕怕的，我一直不能好好的控制舌頭去攪動。
想起舌頭就像人質一樣被人拿著槍頂著腦袋一整晚，待會可能還要莫名支出一百五十圓去看耳鼻喉科，就沒有心情做做早晨的伏地挺身，因為…要是
肩胛骨一出力，拉動上半身的肌肉，喉部一定也會受影響…如果突然
『刺刺的！！！』，
我一定會覺得自己笨到無以復加，所以今天沒心情作暖身。
不過不知道口腔裡的黏膜怎麼個運動法，早上已經覺得舌根的地方沒有東西了，「ㄟ，可怕」（by 志玲姊姊），倒是深喉嚨裡覺得有東西卡著，不過肉體明白的告訴我已經沒有威脅性了，除非過幾天發現我胃穿孔。也許、可能、或許細小的魚刺被溶解的鈍掉或是也順著肌肉粘膜的運動，慢慢的被推向喉嚨了，不管怎麼樣，人體真是太神奇了，神奇的程度就像賺到一百五十元那樣的神奇！睡個覺就賺到了！！害我昨晚心情差的好像要2012一樣。還好處女座的精神力量很強大，可以驅動身理系統的運作。（怕死的力量很強大）
一朝被蛇咬，十年怕草繩。以後吃魚不要再大意以為年紀大了就不會被刺到，小湯圓也是可以送我上西天的！！
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今天第一次跟怡如姐去買午餐，騎著我的追風小哺哺（Joey姐取的），去買了生平第一次還第二次的鬍鬚張魯肉飯，對於在鬍鬚張打工過的你，想必非常懷念這個名字吧，ㄎㄎ，明珠。
後座的怡如姐聊到台北市的房子很貴，『貸款兩輩子也還不完』。
我說：「沒錯，而且銀行現階段也沒提供這麼長的償還時間」。
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今天早上，豪壯給我一段影片，非常令人感動。
你是個思考的人嗎？如果你不思考，你覺得思考很麻煩，那…
你很糟糕，請暫時不要跟我說話。
這段影片的謝錦老師，我覺得提供給很多你身在教育界，應該要提供給學生的能力作參考。
人家不是說： 釣魚給學生吃，不如給他鮑魚吃一把釣竿。
當時我修習教程，到了大四，雖然有修完，但本身沒有去實習，也就意味著教育學程修的不完全，也自然進入不了老師的這一圈。大學的學費，目前我自己還在努力償還，除了教育學程的費用是我媽幫我出的，其他都是尚在償還的貸款。至於我媽會幫我出學程的費用，當然主要是他就是希望我能有穩定的工作，去當老師，他主觀的認為那是適合我的道路，因為我很愛說教？
之後我雖然對不起這筆學費，但我毅然決然抽身離開，我明白
1.現在的教師職缺供需差異過大，更甚者是我們如果堅持只當藝能科老師，那無疑是從崖邊放手，掉進更深的地方。當然我們班也有人目前已經在當老師，但說實話，能當上老師，跟能貫徹個人教育理念，我覺得那是兩碼子的事。簡單來說，除了眼紅，我也直接的指出那些同學的教導學生的方式，不會是我想走的道路。
2.引導學生思考，絕對是非常花時間的工作，而且本來就不喜歡動腦思考的人，你要引導他使用那年紀輕輕就已經生鏽的腦帶來工作，讓他明白思考才是對日後人生最有益的工具…之類的，這其實根本與現行教育體制的路子搭不上線，這樣最後家長不滿意、學校不滿意，空有學生擁戴你還好說，要是連學生也不挺你，…那…。
雖然本身內在樂觀，但判斷情勢，多以悲觀出發。
最後我明白，我的觀念，不一定要從學校著手，也許有朝一日會有辦法。
看完這影片，我問我自己：
我在意別人的看法嗎？我永遠都要活在別人的眼裡嗎？
我真的處在生命的現場嗎？
請作答。
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